Formation sur les troubles respiratoires chroniques chez la personne âgée

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Face à l’augmentation de la prévalence des troubles respiratoires chroniques tels que la BPCO, l’asthme, et la fibrose pulmonaire chez les personnes âgées, l’amélioration du repérage et de la prise en charge de ces pathologies est un enjeu majeur de santé publique.
En se concentrant sur les défis liés au vieillissement et les implications pour la qualité de vie des patients, cette formation doit permettre de renforcer les connaissances des participants notamment au niveau des stratégies thérapeutiques et de soutien adaptées à cette population vulnérable.

Objectifs de la formation

  • Connaître  les différentes troubles respiratoires chroniques chez la personne âgée.
  • Identifier les facteurs de risque des troubles respiratoires chroniques chez la personne âgée.
  • Être en mesure de mettre en oeuvre des stratégies thérapeutiques adaptées aux différents troubles respiratoires chroniques chez la personne âgée.
  • Proposer une prise en charge pluridisciplinaire et un soutien au patient.
PRÉSENTATION DES TROUBLES RESPIRATOIRES CHRONIQUES CHEZ LA PERSONNE ÂGÉE :

Généralités :

  • Définition d’un trouble respiratoire chronique.
  • Epidémiologie chez la personne âgée.
  • Les principaux troubles respiratoires chroniques chez la personne âgée.

Les outils de diagnostic :

  • L’examen clinique et les différents tests de la fonction respiratoire.
  • La radiographie et la spirométrie.

La BPCO ( Bronchopneumopathie Chronique Obstructive) :

  • Présentation générale.
  • Les symptômes caractéristiques tels que la dyspnée, la toux chronique et la production de mucus.
  • L’évolution de la BPCO et son impact sur la qualité de vie des personnes âgées.

L’Asthme :

  • Présentation générale et impact sur la fonction pulmonaire..
  • La présentation de la crise d’asthme et de la respiration sifflante.
  • Risques, conséquences et évolution chez la personne âgée.

La fibrose pulmonaire :

  • Présentation générale de la fibrose pulmonaire, une maladie caractérisée par un épaississement et une cicatrisation du tissu pulmonaire.
  • Explication des symptômes, comme l’essoufflement et la toux sèche, et de l’impact sur la fonction pulmonaire.
  • Conséquences chez la personne âgée.
PATHOPHYSIOLOGIE ET FACTEURS DE RISQUE DES TROUBLES RESPIRATOIRES CHRONIQUES CHEZ LA PERSONNE ÂGÉE :

Pathophysiologie des troubles respiratoires chroniques :

  • Exploration des processus pathologiques sous-jacents qui caractérisent les troubles respiratoires chroniques.
  • Discussion sur les changements anatomiques et fonctionnels dans les poumons et les voies respiratoires.
  • Le risque d’exacerbation aïgue du trouble respiratoire.

Les principaux facteurs de risque des troubles respiratoires chroniques  :

  • Le tabagisme.
  • L’exposition aux polluants et la qualité de l’air.
  • Les antécédents familiaux.
  • Examen des facteurs de risque spécifiques aux personnes âgées, tels que le vieillissement pulmonaire et les comorbidités.

Interaction pathophysiologiques et comorbidités  :

  • Discussion sur la manière dont les troubles respiratoires interagissent avec d’autres conditions courantes chez les personnes âgées, telles que les maladies cardiovasculaires et le diabète.
  • Évaluation de l’impact de ces interactions sur le diagnostic, le traitement et la gestion des troubles respiratoires chroniques.
LES STRATÉGIES THÉRAPEUTIQUES DE PRISE EN CHARGE DES TROUBLES RESPIRATOIRES CHRONIQUES :

Traitements médicamenteux  :

  • Les principaux médicaments, leurs principes d’actions et leurs effets secondaires possibles (bronchodilatateurs, corticostéroïdes inhalés…)
  • Discussion sur la manière d’optimiser l’usage de ces médicaments, en tenant compte de l’âge, des comorbidités et des préférences du patient.

L’oxygénothérapie  :

  • Explication de l’utilisation de l’oxygénothérapie à long terme chez les patients avec une insuffisance respiratoire chronique.
  • Conseils sur la gestion et le suivi des patients sous oxygénothérapie, y compris l’ajustement des débits et la surveillance des effets secondaires.

La gestion des exacerbations :

  • Stratégies pour identifier et gérer les exacerbations aiguës des troubles respiratoires, y compris la reconnaissance des signes d’alerte et les interventions immédiates.
  • Protocoles pour le traitement des exacerbations, incluant l’ajustement des médicaments et la décision d’hospitalisation si nécessaire.

Les interventions non pharmacologiques :

  • La réhabilitation respiratoire.
  • Les techniques de respiration adaptées.
  • L’adaptation du mode de vie.
  • Les recommandations chez la personne âgée.
LA PROPOSITION D’UNE PRISE EN CHARGE PLURIDISCIPLINAIRE ET LE SOUTIEN AU PATIENT :

L’approche de soins pluridisciplinaire :

  • Les principaux professionnels de santé et autres professionnels permettant une prise en charge efficace des troubles respiratoires chez la personne âgée.
  • L’importance de la coordination entre les différents professionnels pour une prise en charge globale du patient.

L’éducation thérapeutique des patients et la sensibilisation de l’entourage :

  • Les principes de l’éducation thérapeutique auprès des patients et famille notamment sur la connaissance de la pathologie et les modalités de gestion et de prévention des exacerbations.
  • L’adaptation des outils et techniques d’éducation thérapeutique aux profils des personnes âgées et de leurs capacités.

Le soutien psychologique des patients  :

  • Les principes de l’éducation thérapeutique auprès des patients et famille notamment sur la connaissance de la pathologie et les modalités de gestion et de prévention des exacerbations.
  • Importance de l’intervention précoce pour les problèmes psychologiques.

Ateliers pédagogiques autour d’études de cas :

  • Objectif : Mettre en pratique les connaissances acquises pour élaborer des programmes de soins personnalisés et des stratégies de suivi pour les patients atteints de troubles respiratoires chroniques.

Profil des participants

L’ensemble des professionnels de santé travaillant auprès de personnes âgées qui souffrent de troubles respiratoires chroniques.

Aucun pré requis nécessaire

Modalités pédagogiques

Afin de susciter la participation et de faciliter les apprentissages, les méthodes pédagogiques suivantes seront proposées :

  • Présentation interactive à l’aide d’un exposé participatif.
  • Illustration vidéo.
  • Ateliers pratiques et études de cas.
  • Analyse des pratiques professionnelles.

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14 pers. max
14h (2 jours)
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