L’IMPORTANCE DES SORTIES ET DES JEUX EN EXTERIEURS :
Un atout pour le développement des jeunes enfants :
- La stimulation des sens et le développement de l’éveil sensoriel.
- L’encouragement de l’exploration et de la découverte de l’environnement naturel.
- La promotion de la motricité globale et de la coordination physique.
- La stimulation de la curiosité et de la créativité.
- L’encouragement de l’autonomie, des compétences sociales et de la confiance de soi.
Une rupture de routine :
- L’apport de nouvelles expériences.
- La détente, la relaxation et la gestion du stress.
- Le renfort du lien affectif et de la socialisation entre les enfants.
L’ORGANISATION ET LA PRÉPARATION DES SORTIES ET JEUX EN EXTERIEURS :
L’anticipation et la planification des activités :
- L’identification des objectifs pédagogiques et des besoins spécifiques des enfants.
- L’évaluation des risques et la mise en place de mesure de sécurité appropriées.
- La coordination des ressources humaines et matérielles nécessaires.
L’implication des parents et communication :
- L’information des parents sur les sorties et les jeux en extérieur, en expliquant les objectifs et les bénéfices.
- L’obtention des autorisations nécessaires et le recueil d’informations pertinentes sur les enfants.
- L’établissement d’une communication régulière avec les parents pour partager les expériences et les résultats des sorties.
Les normes de sécurité et d’hygiène en extérieur :
- La connaissance et le respect des réglementations locales en matière de sécurité et d’hygiène.
- L’évaluation des espaces extérieurs de l’EAJE et leur adaptation aux normes en vigueur.
- La mise en place de protocole d‘hygiène spécifiques aux activités en extérieur.
LES TYPES DE SORTIE ET DE JEUX ADAPTÉES EN EAJE :
Les sorties dans la nature et les parcs :
- Les activités d’exploration de la faune et de la flore.
- Les jeux de plein air favorisant la motricité et la coordination.
- Les expériences sensorielles en lien avec l’environnement naturel.
Les sorties culturelles et artistiques :
- Les activités artistiques en extérieur.
- Les spectacles animés par des artistes ou des professionnels de la culture au sein de l’établissement.
Les jeux collectifs et les activités du groupe en extérieur :
- Les jeux de coopération et de communication pour renforcer les liens entre les enfants.
- Les jeux traditionnels adaptés à l’extérieur.
- Les activités de groupe favorisant l’expression corporelle et la créativité.