INTRODUCTION À LA PARENTALITÉ : ÉVOLUTION, RÔLES ET FONCTIONS :
Définition de la parentalité :
- Qu’est ce que la parentalité ?
- Définition de la parentalité.
- Diversité des modèles culturels de la parentalité à travers le monde.
- Chiffres sur la parentalité.
- Interaction entre parentalité et société.
Évolution historique de la parentalité :
- La parentalité d’hier à aujourd’hui.
- Influences des mouvements sociaux sur la conception de la parentalité.
- Modernisation de la parentalité.
- Éducation et parentalité.
Axes majeurs de la parentalité :
- Exercice de la parentalité.
- Expérience de la parentalité.
- Pratique de la parentalité.
Fonctions principales de la parentalité :
- Fonction de soins et de protection.
- Fonction éducative et de développement.
- Fonction de transmission culturelle et sociale.
- Fonction émotionnelle et affective.
- Fonction socio-économique.
SITUATIONS À RISQUES ET SIGNES DE DYSFONCTIONS DE LA PARENTALITÉ :
Dysfonctionnement de la parentalité :
- Distinction entre un manquement passager et une défaillance majeur de la parentalité.
- Concept de dysfonctionnement parental.
- Types de dysfonctionnements.
- Critères d’évaluation de la défaillance.
- Considérations spécifiques.
Situations à risque de développement de dysfonctions de la parentalité :
- Précarité socioéconomique.
- Problèmes de santé mentale des parents.
- Dépendance et abus de substance.
- Histoire familiale de violence ou d’abus.
- Isolement social et manque de soutien.
- Stress et surmenage.
- Jeunesse ou manque d’expérience des parents.
- Difficultés spécifiques liées à l’enfant.
- Facteurs culturels et sociaux.
Signes chez l’enfant pouvant être évocateur d’une dysfonction de la parentalité :
- Changement dans le comportement ou l’humeur.
- Problèmes scolaires.
- Problèmes de santé physique.
- Comportements régressifs.
- Problèmes de relation interpersonnelles.
- Comportements excessivement obéissants ou perfectionnistes.
Évaluation de la dysfonction :
- Modèle circomplexe de David Olson : diagnostic relationnel de la famille.
- Modèle de MacMaster : évaluation clinique de la famille.
- Modèle de compétence familiale de Robert Beavers.
ÉVALUATION D’UNE SITUATION DE DYSFONCTION PARENTALE : COMMENT AGIR ?
Interventions initiales :
- Dialogue non-accusateur autour des préoccupations des parents.
- Proposition de ressources ou de stratégies pour répondre à ses préoccupations.
- Offre à l’enfant d’un espace sécurisé d’expression.
- Enseignement à l’enfant de ressources pour alerter en cas de danger.
Identification du seuil de signalement en cas de dysfonction grave de la parentalité :
- Définition des situations qui nécessitent un signalement immédiat.
- Évaluation du degré de danger pour l’enfant.
- Processus décisionnel.
Processus pour un signalement probant :
- Cadre légal et obligations.
- Documentation rigoureuse des observations et des évaluations : que dire, quelles preuves ?
- Rédaction du rapport de signalement : conseils de rédactions.
- Autorités auxquelles adresser le rapport : quelles voies utilisées ?
- Information à la famille de la procédure en cours.
- Veille sur la sécurité de l’enfant durant la procédure.
APPROCHE RELATIONNELLE ET COLLABORATIONNELLE AVEC LES FAMILLES
Établissement d’une relation de confiance :
- Techniques pour la création d’un environnement accueillant et sécurisant.
- Importance de l’empathie, de l’écoute active et de la neutralité bienveillante.
- Stratégies pour développer la confiance : cohérence, confiance et tolérance.
Communication efficace lors d’une situation délicate à aborder :
- Préparation de la conversation en amont : message, objectif, représentations.
- Choix du moment et du lieu le plus propice.
- Soulignement de la préoccupation pour le bien-être de la famille.
- Présentation des faits observés sans accusations ou culpabilisation.
- Collaboration sur les stratégies de changement.
- Plan d’action et objectifs.
- Renforcement positif.
- Disponibilité et ressources.
Gestion des conflits et résolution des problèmes :
- Identification et compréhension des sources de conflits.
- Techniques de médiation pour faciliter la résolution des conflits.
- Stratégies pour encourager la résolution de problèmes de manière collaborative.
Soutien à la parentalité :
- Programme de renforcement des compétences parentales.
- Ateliers sur la gestion du stress familial et la résilience.
- Accompagnement dans le développement des dynamiques familiales positives.