LA SÉPARATION DES PARENTS :
Contexte sociétal et législatif :
- Statistiques et tendances actuelles.
- Diversité des structures familiales.
- Cadre légal de la séparation et du divorce.
Clés pour expliquer la séparation à l’enfant :
- Choisir le bon moment et le bon cadre.
- Préparation émotionnelle des parents.
- Adapter le message selon l’âge et la maturité de l’enfant.
- Répondre aux questions de l’enfant.
- Accueillir et valider les émotions de l’enfant.
- Maintenir les routines et autant que possible la structure.
- Rassurer l’enfant sur l’amour de ses parents pour lui.
Préserver le couple parental après la séparation :
- Importance de la coparentalité.
- Bénéfices de la coparentalité efficace.
- Stratégies pour une coparentalité réussie.
- Défis de la coparentalité.
Réactions émotionnelles et psychologiques possibles chez l’enfant :
- Tristesse et chagrin.
- Colère et frustration.
- Anxiété et insécurité.
- Sentiment de culpabilité.
LE PHÉNOMÈNE D’ALIÉNATION PARENTALE :
Émergence de l’aliénation parentale :
- Démystification.
- Définition du Syndrome d’aliénation parentale.
- Critères définissant un syndrome d’aliénation parentale.
- Origines et dynamiques de la campagne de dénigrement du parent.
- Profils du parent dit aliéné et du parent dit aliénant.
- Continuum de stades de plus en plus problématiques.
- Identification précoce.
- Facteurs aggravants.
Mécanismes de l’aliénation parentale :
- Impact de la dynamique parentale sur la propension à l’aliénation.
- Stratégies couramment employées par le parent dit « aliénant ».
- Implication des enfants dans le processus.
Conséquences sur l’enfant de l’aliénation de l’enfant :
- Dommages émotionnels.
- Troubles psychologiques.
- Répercussions à long terme.
- Réactions et coping de l’enfant.
- Réactions de défense.
LES STRATÉGIES DE SOUTIEN DE L’ENFANT FACE À LA SÉPARATION DE SES PARENTS :
Analyse des besoins de l’enfant :
- Reconnaissance des signes de détresse.
- Encouragement à l’expression des ressentis et préoccupations.
- Analyse de la compréhension de l’enfant de la situation.
Soutien émotionnel :
- Validation des émotions.
- Déculpabilisation de l’enfant.
- Techniques de coping et de résilience.
- Renforcement du réseau de soutien.
Maintien de la stabilité et de la routine :
- Conservation des routines quotidiennes.
- Collaboration avec l’école et maintien des activités extrascolaires.
- Facilitation des « passages de bras » lors des gardes et visites.
Travail du lien parent-enfant avec le parent aliéné :
- Évaluation des effets de l’aliénation.
- Identification des obstacles à la relation.
- Rencontres encadrées.
- Renforcement de la confiance et de la sécurité.
- Activités renforçant la collaboration et le lien.
LA SENSIBILISATION ET LA RESPONSABILISATION DES PARENTS QUANT À LA NÉCESSITÉ D’UNE CO-PARENTALITÉ SAINE :
Sensibilisation du parent dit aliénant :
- Dialogue constructif sans jugement.
- Encouragement à l’observation de l’effet de l’aliénation sur l’enfant.
- Ateliers de compétences parentales.
- Soutien à la coparentalité et valorisation des comportements productifs.
Réaffirmation du parent dit aliéné :
- Ateliers de renforcement de la confiance en soi.
- Valorisation des forces, compétences et ressources présentes.
- Coaching parental.
- Participation à des groupes de soutien.
- Apprentissage de techniques de gestion du stress.
- Formation en communication assertive.
Actions progressives en faveur d’une coparentalité saine :
- Médiation familiale.
- Assistance à la résolution des conflits.
- Aide à la planification parentale.
- Enseignement d’une communication non-violente.