Formation sensibilisation à la diversité et à la lutte contre les discriminations

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La diversité est omniprésente. De ce fait, dans les établissements accueillant du public, le respect de chaque individu, quelles que soient ses singularités, est non seulement un impératif moral, mais une obligation légale. Cette formation vise à sensibiliser les participants à la richesse de la diversité (culturelle, sociale, de genre, d’âge …) et à la nécessité de lutter contre l’émergence de toutes formes de discriminations. L’objectif est d’outiller les professionnels de ces secteurs pour qu’ils puissent créer et maintenir un environnement accueillant, inclusif et respectueux de tous, et garantir ainsi une prise en charge et un apprentissage de qualité.

Objectifs de la formation

  • Apprécier la diversité et son impact positif dans un environnement de soins de santé et éducatif.
  • Identifier les différentes formes de discrimination et comprendre leurs conséquences préjudiciables.
  • Acquérir des compétences et des outils pour prévenir et répondre aux situations de discrimination.
  • Développer des stratégies pour promouvoir un environnement inclusif et respectueux de la diversité.
INTRODUCTION A LA DIVERSITÉ :

Définition et enjeux de la diversité : 

  • Diversité ou inclusion ? Quelques définitions.
  • Étendue de la diversité : religion, genre, origine, âge, orientation sexuelle, classe socio-économique, éducation …
  • Dimension primaire versus secondaire de la diversité.
  • Biais inconscients et stéréotypes.

Défis et opportunités de la diversité dans les soins de santé et l’éducation : 

  • Approche socio-économique de la diversité.
  • Approche socioculturelle de la diversité.
  • Reconnaissance des discriminations et stéréotypes courants le milieu de l’accompagnement.
  • Impact positif de la diversité : enrichissement des programmes éducatifs grâce à la diversité, développement d’un environnement d’apprentissage inclusif et stimulant.
INTRODUCTION A LA DISCRIMINATION :

Processus menant à la discrimination : 

  • Stéréotypage.
  • Préjugés
  • Confirmation des préjugés.
  • Marginalisation.

Différentes formes de discrimination :

  • Concept de discrimination.
  • Discrimination directe et indirecte.
  • Harcèlement et victimisation.
  • Discrimination systémique.
  • Microagression.
  • Discrimination positive.

Différentes cibles de discrimination :

  • Ethnicité.
  • Genre.
  • Age.
  • Handicap.
  • Orientation sexuelle.
  • Religion ou croyances.
  • Origine nationale ou immigration.
  • Statut socio-économique.
  • Grossesse ou statut parental.
RECONNAISSANCE DU PROCESSUS DE DISCRIMINATION ET DE SON IMPACT :  

Signes immédiats de discrimination : 

  • Commentaires et attitudes.
  • Exclusion.
  • Inégalités flagrantes.

Discrimination systématique ou institutionnelle : 

  • Politiques discriminatoires.
  • Manque de représentation.
  • Accès inégal aux opportunités.

Impacts de la discrimination sur l’individu :

  • Détérioration de la santé mentale.
  • Impact sur la santé physique.
  • Faible estime de soi.
  • Isolement social.
  • Opportunités limitées.
  • Traumatismes.
  • Répercussions économiques.

Impacts de la discrimination sur la société :

  • Division et tensions communautaires.
  • Affaiblissement de la cohésion sociale.
  • Perte de talents et de compétences.
  • Répercussions économiques.
  • Érosion de la confiance envers les institutions.
  • Amplification des inégalités existantes
OUTILS DE PRÉVENTION DE LA DISCRIMINATION : 

Éducation et autoréflexion : 

  • Intérêt pour l’interculturalité et la culture d’autrui.
  • Auto-évaluation des propres préjugés et stéréotypes.

Communication et relation patient-soignant : 

  • Communication respectueuse, ouverte et adaptée aux besoins linguistiques ou culturels du patient.
  • Écoute active et empathique sans jugement hâtif.
  • Implication du patient dans les décisions concernant ses soins.
  • Information sur les différences culturelles entre soi et l’autre et sur sa perception de chaque acte de soins.

Pratiques cliniques : 

  • Soins de qualité égale à tous les patients.
  • Connaissance et suivi des protocoles institutionnels concernant le respect de la diversité.
  • Implication du patient dans les décisions concernant ses soins.
  • Valorisation  et mise en valeur de la diversité.

Promotion d’un environnement inclusif : 

  • Mise en valeur de la participation et la voix de tous.
  • Événements et célébrations culturelles.
  • Confidentialité des informations du patient.
  • Engagement envers l’égalité et le respect.
  • Intervention et signalement de tout comportement discriminatoire observé.
TECHNIQUES D’INTERVENTION FACE A UNE SITUATION DE DISCRIMINATION : 

Reconnaissance et évaluation : 

  • Identification des signes.
  • Écoute active.
  • Évaluation contextuelle.

Intervention immédiate : 

  • Réponse assertive et respectueuse.
  • Soutien du patient.
  • Médiation.

Éducation et sensibilisation : 

  • Discussion avec le patient autour de ses éléments de langage et leur possible perception.
  • Sensibilisation aux conséquences de la discrimination.

Profil des participants

Cette formation sur la sensibilisation et la lutte contre les discriminations s’adresse à tous les professionnels travaillant dans les hôpitaux les institutions de santé et les institutions socio-éducatives et désireux de développer une approche inclusive, tolérante et bienveillante. Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Modalités pédagogiques

Les méthodes pédagogiques retenues sont les suivantes :

  • L’apport d’un contenu théorique, mais surtout méthodologique.
  • L’analyse des pratiques professionnelles actuelles.
  • Le visionnage de séquences vidéo.
  • Un atelier pédagogique d’élaboration de différentes activités.
  • Des mises en situation pratiques d’animation d’activités.

Cette action de formation comprend deux phases d’évaluation : une évaluation initiale des attentes et des connaissances au début de la formation, et une évaluation finale de la qualité et des connaissances acquises à la fin de la formation.

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12 pers. max
14h (2 jours)
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