Formation mettre en place et faire vivre un jardin thérapeutique

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Source de bien être et de plaisir pour un très grand nombre de personnes, les activités de jardins combinent très efficacement le plaisir et les aspects thérapeutiques d’une activité en ESMS. Cette action de formation permettra aux participants d’identifier la portée thérapeutique du jardin en adaptant les différentes activités aux spécificités des résidents.

Objectifs de la formation

  • Comprendre ce qu’est un jardin thérapeutique et quel est son intérêt.
  • Identifier les bénéfices de l’utilisation d’un jardin thérapeutique en ESMS.
  • S’approprier la démarche de conception d’un jardin thérapeutique.
  • Etre en mesure de promouvoir la création de jardins thérapeutiques au sein des établissements médico-sociaux.
PRINCIPES ET OBJECTIFS DU JARDIN THÉRAPEUTIQUE EN ESMS : 

Le concept de jardin thérapeutique:

  • La notion “d’hortithérapie”.
  • Perspective historique relative aux bénéfices des jardins et des activités liées aux jardins.

Identifier les bénéfices d’un jardin thérapeutique pour les personnes accueillies au sein d’un établissement d’hébergement médico-social :

  • La stimulation sensorielle.
  • Le maintien de l’activité motrice et des praxies.
  • La stimulation cognitive et la réminiscence.
  • La limitation des troubles du comportement.
  • L’amélioration du cadre de vie.
  • La réduction du stress et de l’anxiété.
  • Le maintien des liens sociaux.
  • L’émergence d’émotions positives.
  • Le maintien des repères temporels par la saisonnalité de la végétation.

Identifier les bénéfices d’un jardin thérapeutique pour les familles et les proches:

  • La création d’un nouvel espace de rencontre.
  • La possibilité d’intégrer les proches dans la conception ou l’utilisation du jardin avec les personnes âgées.
  • L’amélioration du cadre de vie du parent hébergé.

Identifier les bénéfices d’un jardin thérapeutique pour les professionnels des ESMS :

  • La création d’un nouvel espace de rencontre.
  • L’amélioration du cadre de travail.
  • La création d’un nouveau support pour des actions non médicamenteuses.
LA CONCEPTION D’UN JARDIN THÉRAPEUTIQUE EN ESMS : UNE RÉFLEXION GLOBALE

La définition d’un projet de réalisation d’un jardin thérapeutique:

  • L’analyse des attentes et besoins des utilisateurs.
  • La réalisation d’un diagnostic environnemental et technique.
  • L’évaluation budgétaire et le projet de conception.

Les choix des essences adaptées:

  • Pour leur couleur.
  • Pour leur odeur.
  • Pour leur robustesse.
  • Pour leur absence de dangerosité.
  • Pour leur usage.

Les différents espaces d’un jardin thérapeutique:

  • Les réflexions à mener sur le lien intérieur/extérieur.
  • Les espaces de promenade et de déambulation.
  • Les espaces de repos/ de contemplation.
  • Les espaces d’animation/de vie collective.
  • Les “parcours sportifs”.
  • Les éléments hydrographiques (fontaines, bassins, brumisateurs).

Adapter la construction d’un jardin thérapeutique aux profils des résidents : 

  • La mise en place de bacs de cultures surélevés et adaptés aux fauteuils roulants.
  • Prévoir la circulation des fauteuils roulants et déambulateurs.
  • L’installation d’aides au déplacement.
  • La création de zones ombragées.
LES ÉLÉMENTS CLÉS AFIN D’UTILISER DE MANIÈRE OPTIMALE UN JARDIN THÉRAPEUTIQUE EN ESMS : 

Déterminer les objectifs généraux d’utilisation du jardin thérapeutique:

  • Identifier les acteurs de l’établissement en charge de l’entretien quotidien du jardin thérapeutique.
  • Identifier les acteurs en charge de la coordination de l’usage du jardin.
  • Identifier les modalités d’accès au jardin thérapeutique en fonction des publics (résidents déments notamment).

Déterminer les objectifs opérationnels relatifs aux jardins thérapeutiques:

  • Identifier les activités qui pourront être proposées dans le jardin thérapeutique.
  • Identifier les membres du personnel en charge de la préparation, de la réalisation et du suivi de l’usage du jardin thérapeutique.

Profil des participants

Ce module de formation concerne l’ensemble des personnels impliqués dans la conception, le déploiement et la mise en oeuvre d’activités de jardin thérapeutique.

Aucun pré-requis n’est nécessaire pour participer à cette action de formation.

Modalités pédagogiques

Les méthodes pédagogiques retenues sont les suivantes :

  • L’apport d’un contenu théorique mais surtout méthodologique.
  • L’analyse de faisabilité du projet par notre intervenant(e).
  • L’élaboration d’un projet autour de la mise en place d’un jardin thérapeutique.
  • La visite d’un jardin thérapeutique déjà existant (si possible) ou la diffusion d’une vidéo sur un jardin thérapeutique existant.

Cette action de formation comprend deux phases d’évaluation : une évaluation initiale des attentes et des connaissances au début de la formation, et une évaluation finale de la qualité et des connaissances acquises à la fin de la formation.

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10 pers. max
14h (2 jours)
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