Formation maîtrise de la grille AGGIR : de l’évaluation de l’autonomie à la planification des soins

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La grille AGGIR est un outil clé pour évaluer le niveau d’autonomie des personnes âgées et identifier leurs besoins spécifiques en matière d’accompagnement. Utilisée dans le contexte médico-social et notamment dans le cadre de l’Allocation Personnalisée d’Autonomie, elle s’avère incontournable pour les professionnels engagés dans la prise en charge des personnes âgées. Ce module vise à offrir une maîtrise complète de cet instrument afin d’orienter efficacement les plans de soin et d’accompagnement.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les fondamentaux de la grille AGGIR.
  • Savoir utiliser la grille AGGIR.
  • Intégrer les résultats de l’évaluation AGGIR dans les plans de soins et d’accompagnement.
INTRODUCTION À LA GRILLE AGGIR:

Historique et contexte de création :

  • Évolution des outils d’évaluation de l’autonomie.
  • Contexte législatif de la grille AGGIR.
  • Implication de la grille dans les politiques sociales

Objectifs et enjeux de l’évaluation de l’autonomie :

  • Objectif médical : adapter les soins.
  • Objectif social : identification des besoins pour l’allocation de ressources.
  • Objectif éthique : respect de la dignité et du choix de la personne.

Terminologie et concepts clés :

  • Définition de l’autonomie.
  • Notion de Groupe Iso-Ressources.
  • Différence entre autonomie physique et autonomie psychique.
COMPOSANTES DE LA GRILLE AGGIR :

Variables discriminantes :

  • Cohérence.
  • Orientation.
  • Alimentation.

Activités corporelles : 

  • Toilette.
  • Habillage.
  • Continence.

Activités domestiques et de loisirs : 

  • Gestion.
  • Cuisine.
  • Ménage.
UTILISATION PRATIQUE DE LA GRILLE AGGIR : 

Angle d’approche d’une situation : 

  • Identification des besoins.
  • Remplissage de la grille.
  • Interprétation des résultats.

Pièges et erreurs à éviter : 

  • Subjectivité de l’évaluateur.
  • Manque d’information.
  • Surévaluation ou sous-évaluation.

Aspects pratiques : 

  • Fréquence d’évaluation.
  • Outils de saisies et de stockage.
  • Communication des résultats.
INTÉGRATION DES RÉSULTATS DANS LE PLAN DE SOINS ET D’ACCOMPAGNEMENT :

Utilisation des groupes iso-ressources (GIR)

  • Identification du GIR.
  • Applications concrètes.

Élaboration du plan de soin :

  • Priorisation des besoins.
  • Élaboration des objectifs.
  • Assignation des ressources.

Suivi et ajustement du plan : 

  • Indicateurs de performance.
  • Revue périodique.
  • Modifications et mises à jour.

Profil des participants

Cette formation sur la maîtrise de la grille AGGIR s’adresse principalement aux professionnels de la santé et du secteur social travaillant avec des personnes âgées. Il peut s’agir d’infirmières, d’aides-soignantes, de travailleurs sociaux, de médecins généralistes, de gériatres, mais aussi de gestionnaires de structures d’accueil pour personnes âgées. En somme, toute personne impliquée dans l’évaluation, le soin ou l’accompagnement des seniors trouvera un intérêt à maîtriser la grille AGGIR

Modalités pédagogiques

Les méthodes pédagogiques retenues sont les suivantes :

  • L’apport d’un contenu théorique, mais surtout méthodologique.
  • L’analyse des pratiques professionnelles actuelles.
  • Le visionnage de séquences vidéo.
  • Des ateliers pédagogiques.
  • Des mises en situation pratiques

Cette action de formation comprend deux phases d’évaluation : une évaluation initiale des attentes et des connaissances au début de la formation, et une évaluation finale de la qualité et des connaissances acquises à la fin de la formation.

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12 pers. max
7h (1 jours)
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