INTRODUCTION AU HANDICAP INTELLECTUEL ET COGNITIF :
Définition, terminologie et classification :
- Définition du handicap.
- Définition du handicap intellectuel : caractéristiques et différenciations avec les autres types de handicap.
- Définition du handicap cognitif : caractéristiques et différenciations avec les autres types de handicap.
- Termes associés : troubles des apprentissages, troubles neurodéveloppementaux …
- Classification selon l’OMS : catégorisation, critères de diagnostic et de sévérité.
Présentation de quelques profils de handicap pouvant être rencontré en EHPAD :
- Trisomie 21.
- Syndrome de Prader Wili.
- Syndrome d’Angelmann.
- Syndrome de Williams Burner.
- Troubles du spectre autistique.
- Infirmité motrice cérébrale.
RAPPELS SUR LE VIEILLISSEMENT ET SES RÉPERCUSSIONS :
Changements physiques et physiologiques liés au vieillissement :
- Diminution de la masse musculaire, de la densité osseuse et de l’élasticité cutanée.
- Modification du système cardiovasculaire et respiratoire.
- Modification du métabolisme, de la digestion et des hormones.
- Évolution des fonctions exécutives
Changements psychologiques et sociaux liés au vieillissement :
- Vieillissement de la personnalité.
- Perte de supports identificatoires.
- Processus de perte et de deuils.
- Évolution de l’estime de soi.
- Vécu d’isolement.
- Difficulté d’acceptation de la dépendance.
HANDICAP OU VIEILLISSEMENT : IDENTIFIER LES EFFETS COMBINÉS, DISCRIMINER LES ACTIONS ISOLÉES.
Effets combinés du vieillissement et du handicap :
- Analyse des inter influences entre le handicap et le vieillissement : comment l’un peut amplifier ou masquer les symptômes de l’autre.
- Trisomie 21 et maladie d’Alzheimer.
- Troubles de la marche.
- Détérioration cognitive.
- Problèmes sensoriels.
- Troubles musculosquelettiques.
- Dépression et isolement.
- Problèmes gastro-intestinaux.
Stratégies de discrimination :
- Méthodologie pour identifier la source des symptômes.
- Importance des évaluations multidisciplinaires.
- Outils et tests couramment utilisés pour discriminer les symptômes.
Conséquences d’une mauvaise attribution :
- Risques liés à une prise en charge inappropriée.
- Impact psychologique sur la personne : stigmatisation, sentiment d’incompréhension, …
GESTION DE LA TRANSITION ESMS-EHPAD :
Préparation à la transition :
- Coordination avec les équipes de l’ancienne structure.
- Évaluation des besoins de la personne.
- Communication avec la personne et sa famille.
Gestion de la transition ESMS-EHPAD :
- Logistique de la transition.
- Gestion du changement et du stress lié à la transition.
- Apprivoisement du nouvel établissement.
- Anticipation des routines et des outils.
Adaptation au fonctionnement de l’EHPAD :
- Différences et similitudes avec les ESMS.
- Rôles et responsabilité de chaque corps de métier.
- Techniques d’intégration.
Adaptation du plan de soin :
- Évaluation des changements de besoins dans le nouvel environnement.
- Ajustement des interventions et des soins.
- Suivi régulier des progrès et des défis.
- Évaluation de l’efficacité du plan de soins adapté.
LES ENJEUX À LONG TERME ET LA GESTION DE LA COHABITATION AU SEIN DE L’EHPAD :
Gestion à long terme des besoins des personnes handicapées vieillissantes :
- Prévision et planification de l’évolution des besoins de soins.
- Gestion des questions de fin de vie et de santé mentale.
- Promotion de l’autonomie et de la participation sociale.
- Gestion de la stimulation cognitive et de l’activité physique.
Gestion des relations avec les autres résidents :
- Sensibilisation des résidents à la diversité des capacités et aux handicaps.
- Gestion des conflits et de l’intégration sociale.
- Communication efficace avec les familles et les proches.