Formation connaissance du vieillissement et de la personne âgée (simulateur de vieillissement en option)
Suite à une reconversion professionnelle, Nadine intègre un EHPAD en tant qu'ASH, c'est un milieu qu'elle ne connait pas. Elle souhaite développer ses connaissances sur le vieillissement et ses particularités.
Objectifs de la formation
- Connaître les conséquences psychologiques et biologiques du vieillissement.
- Identifier les attitudes à favoriser dans le cadre du travail auprès des personnes âgées dépendantes.
- Améliorer la communication avec les personnes âgées.
- Etre en mesure de comprendre les principes de prise en charge d'une personne âgée.
- Expérimenter les effets du vieillissement pour développer l'empathie lors de l'aide quotidienne (en option avec notre simulateur de vieillissement).
Les conséquences du vieillissement sur le corps:
- Le vieillissement du système sensoriel.
- Le vieillissement du système locomoteur.
- Le vieillissement du cérébral.
- Le vieillissement du système cardio-vasculaire.
- L'impact du vieillissement sur le système cognitif et la mémoire.
- L'impact du vieillissement sur la gestion des émotions.
- L'évolution de la vie sociale au cours du vieillissement.
- Les représentations sociales relatives à l'âge et aux personnes âgées: l'âgisme et le jeunisme.
- La notion de "vieillissement réussi".
- La notion de "vieillissement normal".
- La notion de "vieillissement pathologique".
- Les pathologies du système sensoriel.
- Les pathologies osseuses.
- Les pathologies du système cardiaque et circulatoire.
- Les pathologies du système digestif.
- Les pathologies cérébrales (AVC, démence de type Alzheimer).
Présentation et définition des notions essentielles:
- Autonomie.
- Dépendance.
- Fragilité.
- Vulnérabilité.
- L'accompagnement.
- L'aide.
- Les soins.
Améliorer son positionnement vis à vis des personnes âgées :
- Permettre aux participants de clarifier leurs motivations.
- Permettre aux participants de clarifier leurs attentes.
- L'infantilisation.
- Le manque distance professionnelle.
- Le manque de considération.
- La notion de distance professionnelle.
- La notion de professionnalisme.
- La notion d'empathie.
La dimension médicale :
- Les acteurs de la prise en charge médicale.
- Les objectifs de la prise en charge médicale.
- Qu'est-ce qu'un acte de la vie quotidienne ?
- Définition des actes de la vie quotidienne.
- Présentation de l'importance d'une bonne gestion de ces éléments dans la prise en charge d'une personne âgée dépendante.
- Les acteurs de la sphère administrative.
- Présentation rapide des notions de curatelle et de tutelle.
- La prévention de l'isolement de la personne âgée.
- Le positionnement vis à vis de la famille de la personne.
- Les activités à proposer.
- La coordination des acteurs.
- Le caractère chronophage de cette prise charge.
Afin de permettre aux participants d'approfondir la compréhension des effets du vieillissement, Idéage Formation vous propose une journée supplémentaire optionnelle dédiée à l'usage d'un simulateur de vieillissement.
Notre simulateur de vieillissement permet:
- De simuler l'impact du vieillissement sur le système sensoriel.
- De simuler l'impact du vieillissement sur le système locomoteur.
- Déambuler en intérieur et en extérieur avec le simulateur.
- Réaliser différents actes de la vie quotidienne (manger, se coiffer).
- Participer à une activité de type animation.
- Les apprenant alterneront les phases d'aide et les phases de port du simulateur vieillissement.
Profil des participants
Ce module de formation concerne prioritairement les personnels impliqués dans les soins et l'accompagnement quotidien des personnes âgées. Il n'y a pas de pré-requis nécessaires pour participer à cette formation.Modalités pédagogiques
Les méthodes pédagogiques retenues pour cette action de formation sont :- Les brainstormings et questionnements collectifs.
- Un apport théorique à l'aide d'un exposé participatif.
- Des mises en situation avec le simulateur de vieillissement GERT® (en option).
- L'analyse des pratiques professionnelles.
- Des études de cas.
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Les formations les plus demandées :
- Formation l'accompagnement de fin de vie et les soins palliatifs auprès de la personne âgée
- Formation initiation à la musicothérapie et usage de la musique en établissements sociaux et médico-sociaux.
- Formation comprendre la maladie d'Alzheimer et les démences associées
- Formation approche non médicamenteuse de la démence de type Alzheimer
- Formation gestion des troubles du comportement d'une personne âgée (cris, déshinibition, refus de soins...)