Formation toucher massage et toucher relationnel
Marie, aide-soignante, a constaté à de nombreuses reprises que les résidents et plus particulièrement les résidents déments ou alités, appréciaient beaucoup les contacts physiques. Marie souhaite donc développer ses compétences pour améliorer le bien-être des résidents par la mise en œuvre d'un toucher source d'apaisement…
Objectifs de la formation
- Connaitre les principes de mise en œuvre du toucher relationnel et du toucher massage.
- Etre en mesure de mettre en œuvre une attitude adaptée lors de la réalisation d'un atelier de toucher massage.
- Pouvoir réaliser des séances de toucher massage en respectant les règles d'hygiène et de sécurité.
- Utiliser les principes du toucher relationnel lors des soins, notamment lors de l'aide à la toilette.
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Le sens du toucher :
- La peau comme vecteur de plaisir/de déplaisir.
- Les précautions et points de vigilance selon le type de peau.
- La communication non verbale.
- La communication par le toucher.
- Les grands principes.
- Adapter son toucher aux différentes pathologies.
- Le toucher-relationnel pour accompagner la fin de vie.
- Le toucher relationnel auprès des personnes démentes.
- Distinction entre massage thérapeutique et modelage de bien-être.
- Précision autour de ce qu'il faut faire et de ce qu'il ne faut pas faire.
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L'organisation d'un atelier :
- Rappel sur l'hygiène et ses règles.
- Principe de fonctionnement.
- La prise en charge individuelle ou collective.
- La préparation de la salle.
- Le matériel nécessaire.
- La préparation de la chambre.
- Le matériel nécessaire.
- Prendre soin de soi pour prendre soin de l'autre.
- Apprendre à se détendre et se centrer sur soi.
- Apprendre à ressentir et accueillir ses émotions.
- Apprendre à se centrer sur la personne pour communiquer autrement avec elle.
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Le massage détente express :
- Réalisation/expérimentation en binôme.
- Retour et analyse sur le vécu de l'expérimentation par les participants.
- Ce que l'on peut faire / Ce qu'il ne faut pas faire.
- Ce que l'on peut faire / Ce qu'il ne faut pas faire.
- Ce que l'on peut faire / Ce qu'il ne faut pas faire.
- Ce que l'on peut faire / Ce qu'il ne faut pas faire.
- Ce que l'on peut faire / Ce qu'il ne faut pas faire.
- En fonction des choix des participants.
- Retour et analyse sur le vécu des différentes expérimentations réalisées par les participants.
Profil des participants
Compte tenu des spécificités du toucher massage et du toucher relationnel en EHPAD, nous recommandons la participation de professionnels impliqués dans les soins (AS, AMP, ASG, IDE...). Cette action de formation ne requière aucun pré-requis.Modalités pédagogiques
Après l'apport d'un contenu théorique sur la peau et sur les principes de la communication non verbale par l'intermédiaire du toucher, ce module de formation abordera les modalités méthodologiques de mise en oeuvre du toucher massage et il s'attachera surtout à permettre aux participants d'acquérir des savoir-faire et savoir-être. Pour ce faire, l'intervenant(e) proposera des mises en situations pratiques et une réflexion et analyse autour de celles-ci.
2 jours
10 pers. max
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