Formation manutention des résidents, gestes et postures en EHPAD

Manon, cadre de santé, remarque que certaines soignantes réalisent un effort physique trop important lors du transfert des résidents les plus dépendants. Consciente des risques pour les résidents et les soignantes, Manon souhaite former son équipes aux gestes et postures à mettre en oeuvre lors de la manutention des résidents…

Objectifs de la formation

  • Impliquer les participants dans une démarche de prévention.
  • Connaitre et mettre en œuvre les gestes et postures adaptés durant les soins et en dehors des soins.
  • Intégrer le respect du confort du résident dans la démarche de prévention des troubles musculo-squelettiques.
Identifier les différents risques professionnels :
  • Les maladies professionnelles.
  • Les accidents du travail.
  • L'usure professionnelle.
Connaitre les enjeux du travail de prévention : les conséquences de l'usure professionnelle.
  • Pour les soignants.
  • Pour l'établissement et les résidents.
  • Pour la société.
Identifier les différentes formes de troubles musculo-squelettiques (TMS) liées au travail en EHPAD :
  • Rappel de la définition des troubles musculo-squelettiques.
  • Les TMS de la zone cervicale.
  • Les TMS des épaules, des bras, des poignets et des mains.
  • Les TMS de la colonne vertébrale.
  • Les TMS de la hanche, du genou et de la cheville.
Les éléments cardinaux de la prévention des TMS :
  • La prévention des douleurs de dos et des douleurs cervicales.
  • La prévention des douleurs des membres supérieurs.
  • La prévention des douleurs des membres inférieurs.
La spécificité de la manutention des résidents :
  • La protection des soignants.
  • La protection des résidents.
  • Le maintien d'une relation soignant/soigné satisfaisante.
Savoir effectuer les transferts :
  • Le transfert du lit à la position debout.
  • Le transfert du lit au fauteuil.
  • Le transfert du fauteuil au lit.
Adopter les bonnes postures durant les autres situations de soins :
  • Le retournement d'un résident alité dans son lit.
  • Le redressement d'un résident au fauteuil.
  • Les postures lors de l'aide à la toilette.
  • Les postures lors de l'aide à l'alimentation.
L'utilisation du lève-personne :
  • Rappel de l'importance du « faire avec » plutôt que du « faire à la place de ».
  • Le placement du lève-personne.
  • La disposition des sangles.
  • La manipulation du résident.
  • Le respect des règles de sécurité.
  • L'accompagnement du résident.
L'installation du résident dans un fauteuil roulant :
  • Savoir adopter les bons gestes.
  • Savoir installer convenablement le résident.
L'installation du résident dans un « fauteuil coquille » :
  • Savoir adopter les bons gestes.
  • Savoir installer convenablement le résident.
L'usage des autres dispositifs techniques présents en EHPAD :
  • L'utilisation du lit comme support de prévention des TMS.
  • L'utilisation du verticalisateur.
  • L'utilisation du rail de transfert.
  • L'utilisation du chariot douche.
Les gestes et postures à adopter lors de la manipulation de charges lourdes :
  • L'exemple des sacs de linge.
  • L'usage des chariots.
Les gestes et postures à adopter lors des tâches répétitives :
  • Lors des tâches d'entretien.
  • Lors des tâches répétitives (services des plateaux repas…).

Profil des participants

Les professionnels suivants : IDE, AS, AES, ASG voir ASH. Aucun pré-requis n'est nécessaire pour ce module de formation.

Modalités pédagogiques

Cette formation alternera l'apport d'un contenu théorique et méthodologique avec des mises en situation pratiques et l'analyse des pratiques professionnelles. Ce module de formation nécessite la mise à disposition des différents matériels possédés par l'établissement :
  • Lève-personne.
  • Verticalisateur.
  • Fauteuil roulant.
  • Lit médicalisé...