Formation à la prévention et à la gestion des urgences vitales en ESMS

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La fragilité des personnes accueillies au sein des établissement médico-sociaux implique une augmentation de la probabilité d’être confronté à différentes urgences vitales. Cet état de fait implique pour les professionnels d’être en capacité de réagir efficacement en cas d’urgence vitale dont pourrait être victime un résident. Cette formation se donne donc pour objectifs de permettre aux participants d’identifier une urgence vitale et d’y faire face de manière adaptée mais aussi de prévenir les risques.

Objectifs de la formation

  • Identifier l’urgence vitale chez un résident
  • Savoir agir face à une situation d’urgence vitale et prévenir les risques.
  • Etre en mesure d’empêcher l’aggravation de l’état de la victime en attendant les secours médicalisés.
  • Participer à la conception et à la maintenance du chariot d’urgence.
PRÉSENTATION DE LA NOTION D’URGENCE VITALE :

Définition de la notion d’urgence vitale :

  • Définition stricto sensu.
  • L’urgence vitale en ESMS.
  • Partage d’expérience.

Présentation des différentes situations d’urgence au sein d’ESMS :

  • La chute.
  • La perte de connaissance initiale ou prolongée.
  • Les embolies.
  • La détresse respiratoire, circulatoire ou nerveuse.
  • Les fausses routes.
  • L’arrêt cardiaque.

La vérification de l’urgence vitale :

  • L’état de conscience.
  • L’état respiratoire.
  • L’état cardiaque.
LA CONDUITE À TENIR FACE À UNE URGENCE VITALE :

La protection de la victime et de son environnement :

  • Identifier les sources d’aggravation.
  • Prendre les mesures nécessaires pour les éliminer.

Les actions à mettre en oeuvre auprès des autres résidents :

  • Eviter toute panique.
  • Calmer les tensions.

Qui alerter ?

  • L’organisation des secours.
  • Fonctionnement du centre d’appel du SAMU.

Les éléments constitutifs de l’alerte :

  • Présentation de l’appelant.
  • Description des faits et situation actuelle de la victime.
  • Antécédents de la victime.
  • Présentation des gestes déjà effectués.

Les personnes à prévenir après l’alerte des secours primaires :

  • Le médecin coordonnateur de l’établissement.
  • La question de la procédure d’information de la famille.
LA MISE EN OEUVRE DES PREMIERS SECOURS :

Les urgences vitales et les gestes qui sauvent selon qu’on agisse seul ou en équipe :

  • La PLS.
  • La libération des voies aériennes.
  • Les techniques de ventilation.
  • Le massage cardiaque.
  • La méthode de Heimlich.

Le matériel de première urgence :

  • Collier cervical.
  • Aspirateur de mucosités.
  • L’oxymètre de pouls.
  • La canule de Guedel.

L’utilisation du défibrillateur :

  • Principe de fonctionnement.
  • Les règles à respecter.
LES GRANDS PRINCIPES DE LA PRÉVENTION DES SITUATIONS D’URGENCE EN ESMS :

Les éléments clés de la prévention des situations d’urgence en ESMS :

  • La formation du personnel.
  • La mise en place d’un plan d’urgence et d’évacuation.
  • L’analyse des risques et la prévention de ces risques (notamment de chute)

La mise en place d’un chariot d’urgence :

  • Sa localisation.
  • Son contenu et son approvisionnement.
  • Sa maintenance.
  • Elaboration et affichage de fiches réflexes.

Profil des participants

Cette formation est à destination de l’ensemble des professionnels intervenants en ESMS et plus particulièrement les soignants.

Aucun pré-requis n’est nécessaire pour cette formation.

Modalités pédagogiques

Après un apport théorique, une grande partie de la formation sera consacrée à des mises en situation.

Pour ce module de formation, il est nécessaire que l’établissement mette à disposition une salle avec un espace suffisant.

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10 pers. max
14h (2 jours)
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